E-learning pour une chimie décomplexée
Depuis plusieurs mois déjà, Sevanova travaille en étroite collaboration avec des experts de chez Arkema afin de développer toute une série de modules e-learning sur des applications de produits spécifiques.
Notre défi a été de rendre attractif l’apprentissage en ligne sur les peroxydes organiques.
Basés sur une approche andragogique, ces nouveaux outils d’apprentissage répondent à plusieurs objectifs :
- Apporter les connaissances de base sur les peroxydes organiques à des personnes non chimistes.
- Uniformiser le niveau de connaissances sur le sujet.
- Dégager du temps aux personnes réalisant les formations techniques.
D’une durée de 30 minutes environ, ces modules développés en anglais répondent aux normes d’accessibilité pour les malentendants grâce à un sous-titrage de toutes les leçons. Les apprenants peuvent commencer, interrompre puis reprendre le ou les leçons à leur rythme. Chaque module est construit de la manière suivante :
- Présentation du sujet
- Médiatisation didactique de l’explication
- Synthèse de l’information
- Contrôle des acquis (quiz)
Dans cette approche didactique, différents styles de médias ont été mixés : vidéos, motion design, photos et illustrations. Pour chaque séquence, une voix-off anglaise native est présente pour améliorer l’expérience utilisateur et guider les apprenants.
D’un point de vue technique, nous avons opté pour la solution Articulate Storyline pour assembler les contenus des séquences et créer les quiz associés. Cet assemblage est ensuite exporté dans un format compatible pour ensuite être intégré par les équipes d’Arkema sur la plateforme interne d’e-learning.
En bref, Sevanova a développé des outils pédagogiques et didactiques sur la base de contenus techniques répondant aux enjeux d’autoformation, d’interactivité et de traçabilité du client.
